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groupe de personnes en cercle joignant leur main au milieu

Le référent handicap

Le référent handicap facilite l'inclusion des personnes handicapées en milieu professionnel et éducatif, en les accompagnant, sensibilisant le personnel, proposant des aménagements, conseillant sur les évolutions législatives et jouant un rôle de médiateur.

Les ressources essentielles

Le référent handicap en bref

femme écrivant sur un tableau sur lequel sont attachés des post-its

Le référent handicap coordonne les actions mises en œuvre

  • Accueillir et accompagner les personnes handicapées tout au long de leur parcours
  • Informer et sensibiliser les personnels de l'établissement
  • Développer un réseau de partenaires sur son territoire
  • Connaître et mobiliser les aides à la compensation individuelle
  • Assurer une veille sur le handicap
  • Construire une politique d'inclusion des personnes handicapées
  • Évaluer et capitaliser
  • Communiquer et valoriser les résultats

L'intérêt de formaliser le rôle du référent handicap

  • Maîtriser le contenu de la fonction
  • Rendre visibles les activités du référent handicap
  • Structurer les objectifs du référent handicap
  • Définir les priorités du centre de formation sur le thème du handicap
  • Qualifier les éléments constitutifs d'une démarche d'inclusion des travailleurs handicapés
  • Un outil d'auto-diagnostic permettant d'évaluer ses points forts et ses marges de progrès
  • Un outil de pilotage à l'usage des équipes de direction
femme tendant la main
standardiste téléphonique prenant des notes

Les conditions de réussite

  • Un engagement de la Direction
  • Inscrire le projet handicap dans le projet d'établissement
  • Identifier un référent handicap, le professionnaliser, lui donner les moyens d'agir (ressources, temps) et assurer la pérennité de cette mission au sein de la structure
  • Mettre en œuvre le principe de subsidiarité c'est-à-dire responsabiliser chacun des membres de la structure sur la question du handicap au niveau du poste qu'il occupe